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给予学员足够的空间然后调动受训者的主动性和活跃性。在拓展训练中，有意设置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比较引发的竞赛压力，使成员行为的内涵动力添加。同时这种竞赛情境。

会直接引发成员的被点评意识，使行为情境转化为具有外加激励效果的点评情境。在被点评的情境下，成员期望得到活跃点评的动机被有意识或无意识地激发。得到活跃点评的意识被激发，会直接进步团队成员的自我调查、自我点评和自我调整的水平，使行为进程成为一个由高度自我意识分配的自我表现进程，然后带来行为效率的明显添加。被点评意识越激烈，这种效果也会越激烈，然后也进步了团队的效能。

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